Mają wiedzę i zdolność logicznego myślenia, a do tego wspierających nauczycieli – poznajcie uczniów, którzy są autorami najlepszych prac, jakie napłynęły w konkursie astronautycznym „W stronę gwiazd” 2021. Gala finałowa odbyła się we czwartek 27 stycznia o godz. 12:00 na Facebooku i YouTube Hevelianum.
Z okazji Światowego Tygodnia Kosmosu zapraszamy uczniów zerówek i szkół podstawowych do udziału w ogólnopolskim konkursie „W stronę gwiazd”. Właśnie zakończyła się edycja 2021.
– W konkursie „W stronę gwiazd” uczestniczą uczennice i uczniowie z całej Polski, nie tylko z dużych miast, ale i małych miejscowości oraz wsi. Wielkie podziękowania należą się nauczycielkom i nauczycielom, którzy mobilizują swoich podopiecznych, a potem towarzyszą im na kolejnych etapach pracy – mówi Paweł Golak, dyrektor Hevelianum. – Łącznie otrzymaliśmy 206 prac. Autorzy pochodzą z 55 szkół i przedszkoli z całej Polski, ale też z innych krajów, np. Irlandii. Co ciekawe, już drugi rok z rzędu w gronie laureatów nagród głównych znalazły się dwie dziewczynki, a drugi raz ta sama uczennica ze szkoły podstawowej w Mokasie, województwo mazowieckie. Laureatki zadają kłam stereotypowi, że nauki ścisłe to domena chłopców.
KATEGORIA I
W tej kategorii napłynęło 191 prac. Przed uczniami zerówek i klas 1–4 szkół podstawowych postawiono zadanie wykonania pracy plastycznej na temat przyszłości podróży kosmicznych i życia pozaziemskiego. Laureatka I kategorii otrzyma profesjonalną lornetkę astronomiczną, a jej praca, jak i prace trzech pozostałych osób wyróżnionych, zostaną opublikowane w kwartalniku Polskiego Towarzystwa Astronomicznego – „Urania. Postępy Astronomii”. Jury przyznało również siedem swoich wyróżnień.
LAUREATKA
Julia Gaweł, klasa 3, Szkoła Podstawowa nr 42 w Sosnowcu
tytuł pracy: Łazik „Julia”. Misja na Tytana
WYRÓŻNIENIA
Piotr Ciesielski, klasa 1, Szkoła Podstawowa nr 6 w Gdańsku
tytuł pracy: Space Minecraft eksploruje Tytana
Zuzanna Sochacka, klasa 3, Szkoła Podstawowa nr 1 im. Jana Pawła II w Przeworsku
tytuł pracy: Nowe życie
Kinga Kwiatkowska, klasa 4, Szkoła Podstawowa nr 5 w Siemianowicach Śląskich
tytuł pracy: Hello Earth
DODATKOWE WYRÓŻNIENIE JURY
Antoni Czubała, klasa 4, Szkoła Podstawowa w Święciechowie
tytuł pracy: Solaris – statek/miasto, które poleci na Proxima Centauri b
Krystian Data, klasa 2, Szkoła Podstawowa im. Stanisława Staszica w Tyczynie
tytuł pracy: Łazik
Liliana Szałachwij, zerówka, Przedszkole nr 5 „Bajeczka” w Krasnymstawie
tytuł pracy: Gwiezdny lot
Laura Salach, klasa 3, Szkoła Podstawowa im. Stanisława Staszica w Tyczynie
tytuł pracy: Łazik
Iwo Tereszkiewicz, klasa 3, Szkoła Podstawowa w Mokasie
tytuł pracy: Łódź podmetanowa „Morświn”
Paulina Buraczek, klasa 3, Szkoła Podstawowa nr 18 w Gdyni
tytuł pracy: Kosmiczna podróż
Nikola Słabik, klasa 3, Szkoła Podstawowa w Pruszczu gm. Gostycyn
tytuł pracy: Satelita
KATEGORIA II
W tej kategorii napłynęło 15 prac. Uczniowie klas 5–8 szkół podstawowych wypowiadali się w formie pisemnej, projektując misję kosmiczną – lot międzygwiezdny, w ramach przygotowań do zasiedlenia obcego globu lub poszukiwania życia we Wszechświecie. Laureatka II kategorii w nagrodę weźmie udział w wakacyjnym obozie kosmicznym, który odbędzie się w habitacie w gminie Rzepiennik Strzyżewski, a jej praca zostanie opublikowana w kwartalniku Polskiego Towarzystwa Astronomicznego – „Urania. Postępy Astronomii”.
Wyróżnienie zdobyło trzech finalistów, a wyróżnienie jury za wartość artystyczną pracy – jedna osoba.
LAUREATKA
Ida Tereszkiewicz, klasa 8, Szkoła Podstawowa w Mokasie
tytuł pracy: Projekt misji badawczej ALiVE (Alien Life Variability Exploration)
WYRÓŻNIENIA
Igor Kosiński, klasa 8, Szkoła Podstawowa nr 48 w Gdańsku
tytuł pracy: Inside Ice
Magdalena Kogutek, klasa 6, Niepubliczna Szkoła Podstawowa w Błędowej Zgłobieńskiej
tytuł pracy: Projekt misji kosmicznej Kepler – 452B
Amelia Kałuża, klasa 8, Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Dąbrowicy
tytuł pracy: Misja: Gaja-11
DODATKOWE WYRÓŻNIENIE JURY ZA WARTOŚĆ ARTYSTYCZNĄ PRACY
Zuzanna Scheffler, klasa 8, Szkoła Podstawowa nr 12 w Gdańsku
tytuł pracy: Nieznane nam dotąd rzeczy
